大连高中英语非谓语动词题目常见考法

在高中英语学习中，非谓语动词一直是学生们头疼的难点之一。大连的高中英语试卷中，非谓语动词的考法更是多种多样，掌握这些考法对于提高英语成绩至关重要。本文将从多个方面详细探讨大连高中英语非谓语动词题目的常见考法，帮助同学们更好地应对考试。

动词不定式

动词不定式是高中英语非谓语动词中最为常见的考点之一。它通常以“to + 动词原形”的形式出现，可以作主语、宾语、表语、定语、状语等多种成分。

例如，在句子“I decided to study abroad.”中，动词不定式“to study”作宾语，表示“决定去做某事”。再如，“To see is to believe.”中，动词不定式“To see”和“to believe”分别作主语和表语，表示“看见就是相信”。

此外，动词不定式还常用于某些固定搭配中，如“be able to do”、“be likely to do”等。掌握这些固定搭配对于解答相关题目非常关键。

动名词

动名词是另一种常见的非谓语动词形式，通常以“动词ing”的形式出现，可以作主语、宾语、表语和定语。

例如，在句子“Swimming is my favorite sport.”中，动名词“Swimming”作主语，表示“游泳是我最喜欢的运动”。再如，“I enjoy reading books.”中，动名词“reading”作宾语，表示“我喜欢读书”。

需要注意的是，有些动词后面只能接动名词作宾语，如“enjoy”、“finish”、“mind”等，而有些动词后面只能接动词不定式作宾语，如“decide”、“want”、“hope”等。区分这些动词对于正确解答题目至关重要。

分词

分词包括现在分词和过去分词，是高中英语非谓语动词中的重要考点。现在分词通常表示“主动”和“进行”，而过去分词则表示“被动”和“完成”。

例如，在句子“The boy running in the park is my brother.”中，现在分词“running”作定语，修饰“The boy”，表示“在公园里跑步的男孩是我的弟弟”。再如，“The book written by him is very interesting.”中，过去分词“written”作定语，修饰“The book”，表示“他写的这本书非常有趣”。

分词还可以作状语，表示时间、原因、条件、伴随等。例如，“Arriving at the station, he found the train had left.”中，现在分词“Arriving”作时间状语，表示“到达车站时，他发现火车已经开走了”。

固定搭配

在非谓语动词的考题中，固定搭配也是一个重要的考点。许多动词、形容词和介词后面都有固定的非谓语动词形式。

例如，动词“look forward to”后面必须接动名词，表示“期待做某事”。在句子“I look forward to seeing you again.”中，“seeing”就是动名词，作“to”的宾语。

再如，形容词“worth”后面也必须接动名词，表示“值得做某事”。在句子“This book is worth reading.”中，“reading”作“worth”的宾语。

掌握这些固定搭配，不仅有助于解答非谓语动词题目，还能提高英语表达的准确性。

句子结构

非谓语动词在句子结构中的应用也是一个重要的考点。不同的句子结构中，非谓语动词的用法和位置都有所不同。

例如，在复合句中，非谓语动词常用于引导从句。在句子“He left the room, followed by his dog.”中，过去分词“followed”作状语，表示“他离开了房间，后面跟着他的狗”。

再如，在并列句中，非谓语动词可以用来连接两个并列的动作。在句子“She sat in the chair, reading a book.”中，现在分词“reading”作状语，表示“她坐在椅子上，读着一本书”。

理解这些句子结构，有助于更好地把握非谓语动词的用法。

综合应用

在实际考试中，非谓语动词的考题往往不是单一出现的，而是与其他语法点综合在一起。这就要求考生具备综合应用能力。

例如，在一道题目中，可能同时考查动词不定式和动名词的用法。在句子“I prefer to stay at home rather than going out.”中，“to stay”是动词不定式，而“going”是动名词，表示“我宁愿呆在家里也不愿出去”。

再如，在一道题目中，可能同时考查分词和固定搭配的用法。在句子“The teacher entered the classroom, carrying a book in his hand.”中，“carrying”是现在分词，作状语，表示“老师走进教室，手里拿着一本书”。

掌握这些综合应用的能力，对于提高解题速度和准确性都非常重要。

总结与建议

综上所述，大连高中英语非谓语动词题目的常见考法主要包括动词不定式、动名词、分词、固定搭配和句子结构等方面。掌握这些考法，不仅有助于提高英语成绩，还能提升英语表达的准确性。

为了更好地应对这些考题，建议同学们在日常学习中多加练习，尤其是对固定搭配和句子结构的掌握。同时，可以参考金博教育的相关辅导资料，系统性地学习和巩固非谓语动词的知识点。

未来的研究方向可以进一步探讨非谓语动词在不同题型中的应用，以及如何通过教学策略帮助学生更好地理解和掌握这一难点。希望本文能为同学们的学习提供一些帮助，让大家在英语学习的道路上更加自信和从容。