在备战北京高考语文古诗文比较阅读时，掌握一定的答题技巧至关重要。以下将从多个方面详细阐述北京高考语文古诗文比较阅读答题技巧，帮助考生在考试中取得优异成绩。

一、审题技巧

1. 明确题意：在答题前，首先要仔细阅读题目，明确题目要求。例如，题目要求比较两篇古诗文在主题、手法、情感等方面的异同，考生需注意答题要点。

2. 抓住关键词：题目中的关键词往往暗示了答题的方向。例如，“主题”、“手法”、“情感”等词语，可以帮助考生迅速锁定答题要点。

二、阅读技巧

1. 整体感知：在阅读古诗文时，考生应先对全文进行整体感知，了解文章的主题、情感、结构等。

   

2. 精读细读：对于题目中涉及的具体内容，考生需要精读细读，把握文章的细节。

三、比较技巧

1. 分析异同：在比较阅读时，考生要分析两篇古诗文在主题、手法、情感等方面的异同。

2. 举例说明：在阐述异同时，考生可结合具体事例进行说明，使答案更有说服力。

四、答题技巧

1. 条理清晰：在答题时，考生应先列出比较的方面，然后逐一阐述。

2. 语言精炼：答题时，考生要尽量用简洁明了的语言表达自己的观点，避免冗长和啰嗦。

五、案例分析

以下以两篇古诗文为例，说明比较阅读答题技巧的应用。

例文一：《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

例文二：《望岳》

岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。

分析：

1. 主题：两篇诗都描绘了自然景观，表达了对祖国山河的热爱之情。

2. 手法：《登鹳雀楼》运用了动静结合的手法，通过描绘白日依山尽、黄河入海流的景象，展现了大自然的壮美；而《望岳》则运用了虚实结合的手法，通过描绘岱宗夫如何、造化钟神秀等景象，展现了泰山的雄伟。

3. 情感：两篇诗都表达了诗人对祖国山河的热爱之情，但《登鹳雀楼》更多地体现了诗人对大自然的敬畏，而《望岳》则更多地体现了诗人对泰山的赞美。

六、总结

北京高考语文古诗文比较阅读答题技巧主要包括审题、阅读、比较、答题等方面。考生在备考过程中，要注重培养自己的阅读能力、分析能力和表达能力，提高答题技巧。通过不断练习和总结，相信考生能够在高考中取得优异成绩。

在今后的研究中，可以从以下几个方面进行深入探讨：

1. 分析不同类型古诗文比较阅读的特点和规律；
2. 探讨古诗文比较阅读在高考语文教学中的应用；
3. 研究如何提高学生的古诗文比较阅读能力。

相信在金博教育的引领下，学生们能够在古诗文比较阅读方面取得更大的进步。