高中生们要注意了，很多时候就觉得不想学习，脑子总是飘啊飘，不知道飘向了哪里，总之等回过神的时候，一节课就过去了。脑子总是走思，怎么办呢？首先，我们要知道，当你不想学的时候，脑子它在干什么，然后去用“事物”引诱思维，让它爱上学习。今天小编给大家分享怎么让我们大脑爱学习，考生和家长收藏备用。

1.“我喜欢是色彩，别的很无感”

可以确定是，大脑都是视觉性“生物”，第一印象决定了要不要继续了解下去。所以我们在学习的时候，可以巧妙使用色彩，加强记忆。思维导图是非常好的记忆方式，把知识点分条堆砌成一个框架和脉络，这样我们就会知道这个知识点在哪一章哪一节，这个知识点和之前的知识点有哪些相通之处。

2.“我”要走思，20分钟是极限了

大脑的注意力集中时期，极限是20分钟，也就是说，我们从上课开始前20分钟是能听进去和吸收的，但是20分钟之后就会思维“拍电影”，想想吃什么。建议:上课之前，把可能影响你注意力的因素，写下来撕掉，然后得到一个意识的抒发，就会暂时不想这个事情了。适当调整休息，用记笔记的方式，先让大脑休息五分钟。

3.“我”不喜欢答案，问题才能让我跑起来

我们都喜欢“现成”的东西，但是你也喜欢“拿来主义”，你就越懒惰，大脑就越不工作。建议:拿到一道题的时候，先学会审题，然后想一下，这道题是考什么知识点，这样的题怎么解，还有没有简单的解法。先思考再看答案，避免习惯性的依赖现成的东西，抄来抄去还不是自己的。需要掌握方法和技巧，数学方法和技巧，可以某宝搜索高中数学妙招实战技巧。

4.手速远远比不过我

大脑转速很快，有时候会出现手速跟不上脑速的问题，脑子是越用越灵活的，但是对于大多数孩子，好记性不如烂笔头。建议:大家可以从笔记入手，思维导图和康奈尔笔记法，一个是构建知识框架，一个是对笔记的整理，可以一目了然，知识点，重点，自己的不足和总结都可以通过笔记来体现，方便后期的复习。下面是小编给大家准备的康奈尔笔记法。

5.轻松地心态，会让我工作的更出色

大脑一直处在紧绷的状态，会出现知识断层的现象。到高三很多孩子着急学习，每天半夜三点才睡觉，睡眠严重不足，第二天的学习效率也不高，一日复一日，就会出现成绩下降的情况。有些时候你越紧张，越在乎，就容易出错，紧张的时候听听歌，或者出去跑两圈宣泄一下。高考进入倒计时，望各位学子，金榜题名创佳绩。加油!