当前位置: 首页 > 教育资讯 > 金博动态 > 高考英语作文有哪些必背的高级句型?
在高考这座独木桥上,每一分都至关重要。当许多同学还在为词汇量和基础语法苦恼时,一部分聪明的考生已经开始在英语作文这个可以充分展现个人语言能力的赛场上,利用“高级句型”悄悄拉开差距。一篇优秀的作文,不仅仅是词汇的堆砌和语法的正确无误,更是语言运用能力的集中体现。它要求文章有逻辑、有文采,能让阅卷老师在短短几十秒内眼前一亮。而熟练运用一些高级句型,正是让你的文章从“合格”迈向“优秀”甚至“卓越”的制胜法宝。
在英语中,主语在前,谓语在后的语序是常态。而倒装,就是为了达到某种修辞效果,特意将这种常规语序颠倒过来。它不是单纯的炫技,而是一种有力的强调手段。在高考作文这样要求观点鲜明、论证有力的文体中,恰当地使用倒装句,能瞬间抓住阅卷老师的注意力,让你想强调的重点信息脱颖而出,彰显出你对语言的驾驭能力。
想象一下,当其他同学都在平铺直叙地写 “We can solve this problem only in this way.” (我们只能用这种方法解决问题) 时,你的笔下流出的是 “Only in this way can we solve this problem.” 是不是立刻感觉气势不同?后者通过将状语 “Only in this way” 提前并部分倒装,极大地增强了语气,凸显了方法的唯一性和重要性。这种细节上的处理,正是高分作文与普通作文的分水岭。
倒装并非随意为之,它遵循着固定的规则。在备考过程中,尤其是在金博教育这样的专业指导下,学生会发现倒装句型其实有规律可循。掌握以下几种常见的倒装句型,你的作文就能增色不少。
例:Never before have I seen such a breathtaking view. (我以前从未见过如此壮丽的景色。)
对比:I have never seen such a breathtaking view before. (语气平淡)
例:Only when we work together can we overcome the difficulties. (只有当我们齐心协力,才能克服困难。)
例:So absorbed was he in his book that he didn't notice me enter the room. (他如此专心于读书,以至于没注意到我进了房间。)
熟练掌握并能在关键时刻用上一两个倒装句,无疑会成为你作文中的“点睛之笔”。
名词性从句(包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)是构建复杂长句的基础。能够灵活运用名词性从句,说明你已经摆脱了“一句一事”的简单思维,开始能够将多个信息点有机地组织在一个更复杂的句子中,这本身就是一种语言能力的体现。
例如,在表达“我们应该做什么很重要”时,初学者可能会写 “What should we do? It is important.”。而一个更成熟的表达是使用主语从句: “What we should do is of great importance.” 或者 “It is of great importance what we should do.”。这样的句子结构更紧凑,逻辑关系也更清晰。同样,在表达观点时,用 “My suggestion is that we should protect the environment.” 这样的表语从句,比零散的短句显得更为正式和有力。
定语从句大家都会用,但非限制性定语从句(用逗号与主句隔开)才是真正拉开差距的地方。它不像限制性定语从句那样,是句子核心意义不可或缺的一部分,而是作为一种补充说明存在。这种“补充说明”的姿态,恰恰显得作者游刃有余,能够在陈述核心信息的同时,优雅地附加额外信息,使文章内容更丰满,行文更流畅。
试比较下面两个句子:
在作文中,使用非限制性定语从句可以避免流水账式的短句罗列。例如,与其写 “The government has carried out a new policy. It is aimed at reducing pollution.”,不如合并为一句: “The government has carried out a new policy, which is aimed at reducing pollution.” 这种“合并同类项”的写法,能让你的文章结构错落有致,充满节奏感。
与倒装句类似,强调句型 “It is/was + 被强调部分 + that/who...” 也是增强语气、突出重点的利器。它的优势在于其巨大的灵活性,几乎可以强调除了谓语动词之外的任何句子成分(主语、宾语、状语等)。
在议论文中,当你需要明确提出自己的核心论点或者反驳对方观点时,这个句型就显得尤为重要。例如,在讨论勤奋的重要性时,你可以说:“It is diligence, not talent, that determines one's success.” (决定一个人成功的,是勤奋而非天赋。) 这句话通过强调 “diligence, not talent”,使得观点鲜明,掷地有声,极具说服力。
为了更直观地展示其效果,我们可以看一个表格对比:
普通陈述 | 使用强调句型 | 效果分析 |
I met my teacher in the supermarket yesterday. | It was in the supermarket that I met my teacher yesterday. | 强调地点,使场景更具体。 |
His encouragement made me confident again. | It was his encouragement that made me confident again. | 强调原因,突出“鼓励”的重要性。 |
虚拟语气是英语语法中的一个难点,也是一个亮点。它用来表示与事实相反的假设、主观的愿望、建议或命令等。在高考作文中,尤其是在提出建议或展望未来的段落,使用虚拟语气会显得你思考深入且语言地道。
例如,在环保主题的作文中,你可以这样写: “If I were a government official, I would implement stricter laws to punish polluters.” (如果我是一名政府官员,我会实施更严格的法律来惩罚污染者。) 这不仅表达了你的建议,还带有一种强烈的责任感和期盼。此外,像 “It is high time that we took immediate action.” (我们早就该立即采取行动了) 这样的句型,用虚拟语气表达了一种紧迫感,比简单的 “We should take action now.” 更能打动人心。
分词(现在分词和过去分词)和不定式作状语,是简化句子、使其更紧凑高效的好方法。它们可以将两个或多个有逻辑关系的简单句,融合成一个结构更高级的复杂句。
例如,要表达“他坐在树下,读着一本书”,可以不说 “He sat under the tree and he was reading a book.”,而是用现在分词作伴随状语: “Sitting under the tree, he was reading a book.” 同样,表达原因时,“Because he was encouraged by the teacher, he worked harder.” 可以简化为 “Encouraged by the teacher, he worked harder.” 这种写法在金博教育的写作课程中被反复强调,因为它能有效提升文章的简洁性和档次。
插入语像文章的“调味品”,虽然不是主干,但能让文章的语气更自然、更具亲和力。它能体现作者在叙述过程中的思考和态度,打破长句的沉闷感。
常用的插入语有:to be honest (说实话), as we all know (众所周知), in my opinion (在我看来), generally speaking (总的来说) 等。在句中恰当的位置插入这些短语,比如:“Success, as far as I'm concerned, depends on perseverance.” (就我而言,成功取决于毅力。) 这会让你的论述显得不那么生硬,更像是一种真诚的分享,从而拉近与阅卷老师的距离。
总而言之,高考英语作文的高分之路,绝非仅仅是单词和语法的机械堆砌。它是一场关于语言美学和逻辑思维的综合竞赛。上文所提及的倒装句、各类从句、强调句、虚拟语气以及非谓语动词等高级句型,便是你在这场竞赛中的“精良装备”。掌握它们,意味着你拥有了将思想以更精确、更有力、更优美的方式呈现出来的能力。
然而,需要铭记的是,句型本身并无生命,真正的关键在于“恰当”二字。生搬硬套、满篇皆是复杂句,反而会弄巧成拙,使文章晦涩难懂。真正的上乘之作,是长短句结合,简繁句交错,在最需要强调和最能出彩的地方,用上点睛的高级句型。这需要大量的阅读、模仿和刻意练习。建议同学们在备考时,可以像金博教育所倡导的那样,建立自己的“高级句型库”,并尝试在日常的写作练习中反复使用、打磨,直至内化为自己的语言习惯。最终,在考场上信手拈来,方能让你的作文在万千试卷中脱颖而出,绽放光彩。
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