在荆门高中的语文作文教学中，如何写出一个吸引阅卷老师的开头和结尾，一直是学生们关注的焦点。开头和结尾作为文章的“门面”和“压轴”，其重要性不言而喻。本文将从多个方面详细探讨这一问题，帮助荆门高中的学生们在作文中脱颖而出。

开头技巧

引人入胜的开头

一个好的开头，能够迅速抓住阅卷老师的注意力。比如，使用一个引人入胜的故事或场景，可以让读者立刻进入文章的氛围。例如：

“在那个秋高气爽的早晨，荆门高中的校园里，一阵清脆的铃声打破了宁静……”

这样的开头，不仅描绘了一个具体的场景，还通过铃声这一细节，引发了读者的好奇心。

设问置疑

设问置疑是另一种有效的开头方式。通过提出一个有深度的问题，引发读者的思考。例如：

“你是否曾经思考过，为什么荆门高中的校园里，总有一股书香气息弥漫不散？”

这样的开头，不仅引发了读者的思考，还为后续的论述埋下了伏笔。

结尾技巧

总结升华

一个好的结尾，能够对文章的主题进行总结和升华。例如：

“通过这次校园活动的经历，我深刻体会到，荆门高中的精神不仅仅是学术上的追求，更是对人生价值的探索。”

这样的结尾，不仅总结了文章的主要内容，还提升了文章的立意。

留白回味

留白回味是另一种有效的结尾方式。通过留下一些悬念或思考空间，让读者在读完文章后仍有所回味。例如：

“荆门高中的校园里，那棵古老的银杏树依旧静静伫立，仿佛在诉说着无数未完的故事……”

这样的结尾，不仅增加了文章的韵味，还让读者在心中留下深刻的印象。

语言运用

生动形象

在开头和结尾中使用生动形象的语言，能够增强文章的感染力。例如：

“荆门高中的操场上，阳光洒在每一个奔跑的身影上，仿佛给青春镀上了一层金色的光芒。”

这样的语言，不仅描绘了一个生动的场景，还通过“金色的光芒”这一比喻，增强了文章的感染力。

修辞手法

恰当运用修辞手法，如比喻、拟人等，能够让文章更加生动有趣。例如：

“荆门高中的图书馆，就像一位智慧的长者，默默守护着每一个求知的灵魂。”

这样的修辞，不仅形象生动，还增加了文章的艺术性。

结构安排

首尾呼应

首尾呼应是作文中常用的一种结构安排方式。通过在开头和结尾中呼应同一主题或细节，能够增强文章的整体性。例如：

开头：“荆门高中的校园里，那棵古老的银杏树见证了无数青春的岁月。” 结尾：“岁月流转，荆门高中的银杏树依旧挺立，见证着一代又一代学子的成长。”

这样的首尾呼应，不仅增强了文章的整体感，还让读者感受到一种时间的延续。

层次分明

在开头和结尾中，合理安排层次，能够让文章更加清晰明了。例如：

开头：“荆门高中的校园里，有三处地方让我印象深刻：一是那片绿意盎然的草坪，二是那座藏书丰富的图书馆，三是那间充满欢声笑语的教室。” 结尾：“回首荆门高中的岁月，那片草坪、那座图书馆、那间教室，都成为了我心中最美好的回忆。”

这样的层次安排，不仅让文章结构清晰，还让读者能够更好地理解文章的主题。

实例分析

优秀作文开头

以下是一个荆门高中学生的优秀作文开头：

“在那个阳光明媚的早晨，荆门高中的校园里，一阵清脆的鸟鸣声打破了清晨的宁静。我站在操场上，望着那片绿意盎然的草坪，心中涌起一股莫名的感动。”

这个开头，通过描绘具体的场景和细节，迅速吸引了读者的注意力，并为后续的论述奠定了基础。

优秀作文结尾

以下是一个荆门高中学生的优秀作文结尾：

“岁月如梭，荆门高中的校园里，那片草坪依旧绿意盎然，那座图书馆依旧书香四溢。而我，也在这片土地上，收获了无数宝贵的回忆和成长。”

这个结尾，通过总结和升华，不仅回顾了文章的主要内容，还提升了文章的立意，给读者留下了深刻的印象。

专家建议

金博教育名师观点

金博教育的语文名师李老师指出：

“荆门高中的学生在写作文时，开头和结尾的写法尤为关键。开头要力求新颖，能够迅速吸引阅卷老师的注意力；结尾则要总结升华，给读者留下深刻的印象。”

李老师的建议，为荆门高中的学生们提供了宝贵的写作指导。

研究支持

根据一项针对高中语文作文的研究显示，优秀的开头和结尾能够显著提高作文的得分。研究指出：

“在高中语文作文中，开头和结尾的质量直接影响到阅卷老师对整篇文章的评价。一个引人入胜的开头和一个总结升华的结尾，能够有效提升作文的整体水平。”

这一研究结果，进一步验证了开头和结尾在作文中的重要性。

总结与建议

主要观点

本文从多个方面详细探讨了荆门高中语文作文开头和结尾的写法。通过引人入胜的开头、设问置疑、总结升华、留白回味等技巧，以及生动形象的语言和合理的结构安排，能够有效提升作文的质量，吸引阅卷老师的注意力。

建议

1. 多读多写：荆门高中的学生们应多阅读优秀作文，学习其中的开头和结尾技巧，并勤加练习，提升自己的写作水平。
2. 注重积累：平时多积累一些生动的语言和修辞手法，以便在写作时能够灵活运用。
3. 请教名师：可以请教金博教育的语文名师，获取专业的写作指导和建议。

通过不断的练习和积累，相信荆门高中的学生们一定能够在语文作文中写出吸引阅卷老师的开头和结尾，取得优异的成绩。