在高考这场人生大考中，作文无疑是最能体现考生综合素质的环节之一。一篇优秀的作文，不仅需要内容充实、逻辑清晰，更需要开头和结尾的精彩构思。金博教育深知这一点，特此为大家详细解析高考作文开头结尾的精彩构思技巧，助你在考场上脱颖而出。

开头吸引眼球

巧用修辞手法

开头是作文的“脸面”，能否吸引阅卷老师的目光，很大程度上取决于开头的精彩程度。巧用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，可以让开头生动形象，迅速抓住读者的注意力。例如，用“时间如流水，岁月如梭”来引出对时光流逝的感慨，既形象又富有诗意。

此外，引用名言警句也是一个不错的选择。比如，以“孔子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆’”作为开头，不仅能增加文章的文化底蕴，还能迅速引出主题，显得高端大气。

设置悬念情境

另一个吸引眼球的方法是设置悬念。通过一个有趣的故事、一个令人意想不到的现象或一个引人深思的问题，激发读者的好奇心。例如，开头可以这样写：“在一个风雨交加的夜晚，小镇上发生了一件离奇的事件，这究竟是怎么回事呢？”

悬念的设置不仅能引发读者的阅读兴趣，还能为后续的展开埋下伏笔，使文章结构更加紧凑。金博教育的老师们常常强调，一个好的开头，就像一部电影的预告片，让人欲罢不能。

结尾回味无穷

总结升华主题

结尾是作文的“收官之作”，一个精彩的结尾能让文章锦上添花。总结升华主题是常见且有效的方法。通过对前文内容的归纳总结，提炼出文章的中心思想，再用富有哲理的语言进行升华，使读者在回味中感受到文章的深度。

例如，一篇关于友情的作文可以这样结尾：“友情如茶，需慢慢品味；友情如酒，愈久愈醇。愿我们都能珍惜身边的每一份友情，让生活因友情而更加美好。”这样的结尾既总结了文章的主要内容，又提升了文章的境界。

留下思考空间

另一个让结尾回味无穷的方法是留下思考空间。通过一个开放性的问题、一个引人深思的场景或一个富有哲理的句子，让读者在读完文章后仍有所思考。例如，一篇关于环保的作文可以这样结尾：“地球是我们共同的家园，保护环境，人人有责。然而，面对日益严峻的环境问题，我们究竟该何去何从？”

这样的结尾不仅引发了读者的思考，还使文章的主题更加深刻。金博教育的老师们常说，一个好的结尾，就像一首优美的歌曲，余音绕梁，三日不绝。

中间衔接自然

过渡句的使用

开头和结尾固然重要，但中间部分的衔接同样不可忽视。过渡句的使用，可以使文章结构更加紧凑，逻辑更加清晰。例如，在从开头引入主题时，可以用“由此可见”、“不难看出”等过渡句，使文章自然过渡。

在段落之间，也可以用“不仅如此”、“然而”等过渡词，使文章层次分明。金博教育的老师们常常提醒学生，过渡句的使用，就像桥梁，连接起文章的各个部分，使文章成为一个有机整体。

逻辑顺序的安排

除了过渡句，逻辑顺序的合理安排也是保证文章连贯性的关键。按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序来组织材料，可以使文章条理清晰，层次分明。例如，在写一篇记叙文时，可以按照事件发展的时间顺序来展开，使读者能够清晰地把握事件的脉络。

在写议论文时，可以按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排，使文章结构严谨，论证有力。金博教育的老师们强调，合理的逻辑顺序，就像一条清晰的线索，引导读者一步步深入文章的核心。

实例分析借鉴

经典范文解析

为了更好地理解和掌握开头结尾的构思技巧，我们可以借鉴一些经典范文。例如，某年全国高考满分作文《时间在流逝》的开头：“时间如白驹过隙，转瞬即逝。”简洁有力，迅速引出主题。

结尾：“愿我们都能珍惜时间，不负韶华。”既总结了文章的中心思想，又留下了深刻的思考。通过分析这样的范文，我们可以学到如何巧妙地运用修辞手法和设置悬念，如何进行总结升华和留下思考空间。

学生习作点评

除了经典范文，学生习作也是很好的学习材料。金博教育的老师们常常会对学生的习作进行详细点评，指出其中的优点和不足。例如，某学生的作文开头：“在一个阳光明媚的早晨，小镇上发生了一件奇怪的事。”虽然设置了悬念，但略显平淡。

经过老师的指导，改为：“晨曦初露，小镇上的一幕令人瞠目结舌。”不仅保留了悬念，还增加了文采。通过这样的点评和修改，学生可以更直观地感受到开头结尾构思技巧的魅力。

写作实践提升

日常积累素材

要想在高考作文中写出精彩的开头和结尾，日常的积累是必不可少的。金博教育的老师们建议，平时要多读书，多积累名言警句、优美句子和典型事例，这样在写作时才能信手拈来。

例如，可以准备一个笔记本，专门记录一些经典的句子和事例，定期翻阅，加深印象。这样，在考场上就能迅速找到合适的素材，写出精彩的开头和结尾。

反复练习修改

除了积累素材，反复的练习和修改也是提升写作水平的关键。金博教育的老师们常常强调，好文章是改出来的。每次写完作文后，要认真审视开头和结尾，看看是否吸引人，是否回味无穷。

可以请老师或同学帮忙点评，找出不足之处，进行修改。通过不断的练习和修改，逐渐掌握开头结尾的构思技巧，使自己的写作水平不断提高。

总结与展望

综上所述，高考作文的开头和结尾是文章的重要组成部分，掌握其构思技巧，对于提升作文的整体质量至关重要。通过巧用修辞手法、设置悬念、总结升华、留下思考空间等方法，可以使开头吸引眼球，结尾回味无穷。同时，合理的过渡和逻辑顺序安排，能使文章结构紧凑，层次分明。

金博教育希望每一位考生都能在日常学习中注重积累和实践，不断提升自己的写作水平，在高考中写出令人眼前一亮的作文。未来，我们也将继续深入研究作文写作技巧，为广大学子提供更多有价值的指导。

愿每一位考生都能在高考的舞台上，用文字展现自己的才华，书写人生的辉煌篇章。