当前位置: 首页 > 教辅资料 > 小学资料 > 五年级 > 语文 > 五年级如何提高作文分数?比喻修辞用起来!
在所有的修辞手法中,比喻是最常见的,正确的运用比喻修辞手法,可以让自己在写作和表达中更灵动,有活力,更逼真,也会让句子更精彩。来和小编一起看看使用比喻修辞手法的小妙招,希望能给你带来收获。
1、把人比作东西
写文章的时候,常常把“动物比做人”、“景物比作人”,因为有人的性格,人的动作,人的语言,所以才显得生动活泼。
我们也可以把人比做其他东西,比如“人比做动物”、“人比做植物”、“人比做物体”,除了有多种变化,还让人觉得可爱有趣。
◆ 动物化
弟弟一生气,就会像狮子一样大吼,人人都怕他三分。
他迷路了,急的像热锅上的蚂蚁。
◆ 植物化
哥哥的信心又重新萌出了新芽。
他的希望已经跟凋谢的花儿一样消失了。
这个老师交了二十多年的书,现在已经是桃李满天下。
◆ 物体化
他心头的火燃烧起来了。
他俩的友情已经亮起了红灯。
2、把东西比作东西
我们写文章常常会提到某些东西,例如火车、电铃、大象、冰箱、狗等等,如果只是提到就算了,给人家的印象就不够深刻,也不够生动。要是能进一步的找很接近的东西做比喻,句子就会变得更加生动,有趣味。比如:
◆ 会动的东西比作不会动的东西
粗壮的大象,如果站着不动,就像一座小山。
◆ 不会动的东西比作不会动的东西
冰箱是一座超级市场,里面藏着冰块、青菜、鱼肉、水果——统统都有。
报纸是百科全书,每天大清早,送报员飞快地挨家挨户送上门。
◆ 会动的东西比作会动的东西
飞行中的海鸥,像一枚发射出去的炮弹,速度奇快。
◆ 不会的动的东西比作会动的东西
字典是知识广博的老师,如果有不认识的字、不懂词的,请教它,一定会得到满意的答案。
例文:
《生病的经验》
早上,去上学的时候,天气很冷,妈妈叮嘱我要多穿一点衣服。我说:“妈!我的身体壮的像一头牛,不要紧的。”说完,就上学去了。傍晚放学回家,我因为衣服穿得太少,一直咳嗽,头晕晕的,没有精神。妈妈摸摸我的头,吓了一跳说:“发烧了!”连忙背着我去医院看医生。医生用温度计帮我量了一下说:“高烧39度,需要打针。”我听了吓得差一点晕倒了。我的屁股挨了一针,真是难受急了!回到家中,烧有点儿退了,可是鼻子好像失去控制的水龙头,鼻涕一直留个不停。妈妈赶快又背着我去看医生,医生说:“还得打针!”我的天啊!刚才挨了一针,现在又要打针!医生给妈妈一些药,妈妈买了一大堆好吃的东西给我吃。我看了一眼,那些东西像一堆草放在我面前,一点都吃不下。
我跟病魔战斗了几天,才把病魔打败。我以后一定要听妈妈的话,以免病魔又来找我麻烦。
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