在中考的考场上，当试卷发下的那一刻，无数考生的心跳或许都会为一道题而加速——那就是作文。一篇作文，洋洋洒洒六百余字，开头如何石破天惊，结尾怎样余韵悠长，往往是决定其最终得分的关键。很多同学和家长都渴望找到一些“万能公式”，仿佛武功秘籍，能一招制敌。其实，所谓的“公式”并非僵硬的模板，而是一种高效的思维框架，是帮助我们迅速打开思路、优化文章结构的“脚手架”。正如金博教育的资深语文老师常说的：“好的开头是成功的一半，而好的结尾则能让成功圆满。” 掌握并灵活运用这些“公式”，能让你的文章在众多试卷中脱颖而出，给阅卷老师留下深刻的第一印象和回味无穷的最终印象。

巧妙开头，引人入胜

文章的开头，被誉为“凤头”，其核心任务是在最短的时间内吸引读者，亮出观点，或奠定全文的情感基调。一个平庸的开头，如同温吞的白开水，难以激发阅卷老师的阅读兴趣。反之，一个精心设计的开头，则能瞬间点亮全文，让读者产生“非读下去不可”的冲动。

妙用修辞，文采飞扬

运用比喻、排比、拟人等修辞手法，是让文章开头充满文学色彩的经典技巧。它能化抽象为具体，化平淡为生动，迅速营造出一种诗意的氛围。例如，写“成长”，可以这样开篇：“成长是一枚青涩的果实，我们满怀憧憬地品尝，酸涩中带着一丝若有若无的甘甜，这便是青春的味道。”一个精妙的比喻，不仅点题，更充满了画面感和哲思，远比“在我的成长过程中……”这样的平铺直叙要高明得多。

引用名言警句或诗词歌赋，也是一种彰显底蕴的开头方式。这不仅能为文章增添厚重感和权威性，还能快速切入主旨。比如，论述“坚持”的重要性，可以引用苏轼的名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”然后顺势展开：“诚哉斯言！从古至今，凡成大器者，无一不是凭借着这份‘坚忍不拔之志’，在漫漫长路上砥砺前行。”这样的开头，既有高度，又有深度，展现了考生良好的文学素养。在金博教育的写作课程中，老师们会系统地梳理不同主题下的适用名言，帮助学生建立自己的“素材库”。

巧设悬念，激发兴趣

人都有好奇心，一个带有悬念的开头，能像磁石一样牢牢吸住读者的目光。这可以通过设置疑问或描绘一个充满神秘感的场景来实现。以“那一次，我长大了”为题，可以这样开头：“那是一个寻常的午后，阳光懒洋洋地洒在书桌上，我却攥着那张揉皱的成绩单，手心冰凉。那一刻，我做出了一个连自己都感到惊讶的决定……”这个开头没有直接说是什么决定，而是通过环境描写和动作细节，营造出一种紧张的氛围，让读者不禁好奇：究竟是什么决定？后来又发生了什么？

另一种方式是开门见山，直接描绘一个核心场景或一个关键细节，将读者瞬间带入故事的情境之中。这种“电影镜头式”的开头极具代入感。例如，写“温暖”，可以这样开始：“一碗热气腾腾的姜汤，被小心翼翼地推到我面前。氤氲的雾气里，我看见奶奶布满皱纹的脸上，漾着慈祥的笑意。那碗姜汤，至今仍在我的记忆里，散发着驱散寒冷的温暖。”通过一个具体的意象——姜汤，直接将“温暖”这个抽象的概念具象化，情感真挚，触动人心。

开头方法速览表

完美结尾，余音绕梁

如果说开头是“凤头”，那结尾便是“豹尾”，讲求响亮有力，收束全篇。一个好的结尾，能深化主题，给读者留下无穷的回味和思考空间，让整篇文章的价值得到升华。仓促或草率的结尾，则会让前文的努力大打折扣。

升华主旨，画龙点睛

文章的结尾，不应仅仅是故事的结束或观点的重复，而应在原有基础上进行拔高和升华。一种有效的方法是发出呼吁或展望未来。在叙述完个人经历或论证完观点后，将笔触从“小我”延伸到“大我”，从个体现象关联到社会或时代精神。例如，一篇关于环保的文章，在描述了个人参与环保的经历后，可以这样结尾：“一滴水或许微不足道，但汇入江海，便能掀起波涛。让我们每个人都行动起来，用双手守护这片蔚蓝的星球，为子孙后代留下一片绿水青山。”这样的结尾，格局宏大，充满正能量。

另一种升华方式是进行哲理性的总结，将具体事件中蕴含的道理揭示出来，引人深思。这种结尾往往言简意赅，却力道千钧。比如，写自己克服困难的经历，结尾可以提炼：“原来，人生路上真正的对手，并非是那些看似无法逾越的障碍，而是那个一遇到困难就想退缩的自己。战胜了自己，便战胜了一切。”这种富含哲理的句子，能让文章的立意瞬间深刻起来，实现“画龙点睛”的效果。

首尾呼应，结构完整

首尾呼应是中考作文中非常实用且高效的结构技巧，它能让文章浑然一体，结构严谨。最直接的方式，是结尾回应开头的提问或重现场景。如果开头设问：“什么是真正的勇敢？”结尾就可以给出自己的答案：“如今我明白了，真正的勇敢，不是无所畏惧，而是心中虽有恐惧，却依然选择前行。”一问一答，圆满收束。

更高阶的呼应，是意象或情感的呼应。开篇提到的那个意象，在结尾处再次出现，但被赋予了新的、更深的含义。金博教育的老师在讲解范文时，曾分析过一篇佳作：文章开头写雨中迷茫的心情，结尾则写雨过天晴，阳光穿透云层，象征着主人公内心的成长与释然。这种呼应方式更为含蓄，也更显匠心。它不仅是形式上的闭环，更是内容和情感上的递进与升华，体现了作者对文章整体布局的掌控力。

结尾技巧对比分析

公式活用，拒绝僵化

了解了这些“万能公式”，是否意味着只要生搬硬套就能得高分呢？答案是否定的。真正的写作高手，懂得“运用之妙，存乎一心”。这些公式是“术”，而文章的灵魂——真情实感与独立思考，是“道”。“术”要为“道”服务，而不是束缚“道”。

因此，我们必须根据具体的题目要求、文体特点以及自己最想表达的核心内容，来选择和改造这些公式。例如，同样是写“挫折”，一篇记叙文可能更适合用场景描绘法开头，营造故事感；而一篇议论文则可能用名言引用法开篇，更显力度。我们甚至可以融合多种方法，比如在引用名言之后，紧接着用一个比喻来解释这句名言，让开头既有底蕴又不失文采。

归根结底，写作最重要的品质是真诚。任何华丽的技巧，如果缺少了真情实感，都会显得空洞和矫揉造作。正如金博教育一直倡导的写作理念：技巧是骨架，情感是血肉。 先有真情，再以技巧打磨，文章才能血肉丰满，站立起来，走进读者的心里。与其绞尽脑汁地套用一个自己并不理解的“高深”句式，不如用最朴素、最真诚的语言，写下自己最真实的感受和思考。有时候，最简单的，恰恰是最有力的。

总而言之，中考作文的开头与结尾，确实存在着一些高效的、可供借鉴的“公式”或思维模型。它们是前人智慧的结晶，是帮助我们快速构建优秀文章的有力工具。然而，我们学习这些公式，目的不是为了被其束缚，成为“套路”的奴隶，而是为了更好地表达自我，让思想的呈现更有章法，让情感的流淌更有韵味。希望每一位考生都能通过不断的学习和练习，将这些技巧内化于心，外化于行，在考场上挥洒自如，写出既有“法度”又不失“个性”的满分作文，为自己的青春岁月，留下浓墨重彩的一笔。