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在中考的征途上,英语定语从句无疑是一座需要翻越的重要山峰。它像一个精巧的“句子魔术师”,能让简单的句子变得丰满而富有层次感。但同时,它多变的规则和复杂的结构也常常让同学们感到头疼。其实,只要我们能摸清它的“脾气”,掌握其核心考点,攻克定语从句并非难事。它不仅是考试中的“得分利器”,更是我们提升英语表达能力、迈向更高语言水平的关键一步。
定语从句的第一个关卡,也是最核心的一关,便是如何为先行词(被修饰的名词或代词)挑选一位合适的“信使”——关系词。这些关系词分为两大家族:关系代词(如 who, whom, whose, which, that)和关系副词(如 when, where, why)。它们各司其职,选择的依据完全取决于先行词在从句中所扮演的角色。
当先行词在从句中担当主语或宾语时,我们就要请出关系代词。如果先行词是“人”,作主语用 who 或 that,作宾语则用 whom, who 或 that(在口语中,whom 常常被 who 替代,但在正式考试中,尤其是在介词后面,我们仍需使用 whom)。如果先行词是“物”,无论是作主语还是宾语,都可以用 which 或 that。例如,The boy who is playing basketball is my brother.(这里先行词 a boy 在从句中作主语)。而当我们需要表达“……的”这种所属关系时,就需要用到 whose,它非常“大公无私”,既可以指人,也可以指物。例如:I know a girl whose mother is a doctor.(女孩的妈妈)以及 The house whose roof is red is ours.(房子的屋顶)。
关系副词则在先行词表示时间(如 the day, the year)、地点(如 the place, the school)或原因(如 the reason)时登场,并且它们在从句中担当状语的角色。when 指时间,where 指地点,why 指原因。一个巧妙的判断方法是,关系副词约等于“介词 + which”。例如:I still remember the day when we first met. (when = on which)。The reason why he was late is unknown. (why = for which)。掌握了这个小技巧,关系副词的选择就会变得清晰起来。
| 关系词 | 指代对象 | 在从句中成分 | 示例 |
| who | 人 | 主语 / 宾语 | The man who lives next door is a teacher. |
| whom | 人 | 宾语 (尤其在介词后) | The student to whom I spoke was very polite. |
| whose | 人 / 物 | 定语 ("...的") | She is the artist whose paintings are famous. |
| which | 物 | 主语 / 宾语 | This is the book which I bought yesterday. |
| when | 时间 | 时间状语 | I will never forget the year when I graduated. |
| where | 地点 | 地点状语 | This is the park where we used to play. |
| why | 原因 (the reason) | 原因状语 | Please tell me the reason why you were absent. |
在关系词的大家族中,that 是一个非常特殊的存在。它像一位“百变星君”,既能指人也能指物,在很多情况下可以与 who 或 which 互换使用,但它也有着自己独特的“规矩”和“脾气”。中考常常围绕这些特殊规则出题,因此,搞清楚何时必须用 that,何时又绝对不能用 that,就显得至关重要。
在以下几种情况中,我们通常会优先使用,甚至是必须使用 that:
然而,that 并非万能。在两种情况下,它必须“退避三舍”。第一,在非限制性定语从句中,也就是先行词和从句之间有逗号隔开时,绝对不能使用 that。第二,当关系词紧跟在介词后面时,也绝对不能用 that,而必须根据先行词是人还是物,选择 whom 或 which。例如,我们只能说 the room in which he lives,而不能说 the room in that he lives。这两个“禁区”是中考设题的“高频区”,同学们需要牢牢记在心里,形成条件反射。
一个小小的逗号,在定语从句中却扮演着至关重要的角色。它像一个“分水岭”,将定语从句划分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种,而这两种从句在意义和用法上都有着显著的区别。
限制性定语从句,顾名思义,它与先行词的关系极为紧密,是“你中有我,我中有你”的关系。它为先行词提供了必不可少的信息,如果去掉,主句的意义就会变得不完整或不明确。因为它如此重要,所以它和先行词之间不能用逗号隔开。例如:The girl who wears a red hat is my sister. 在这个句子里,定语从句 "who wears a red hat" 明确指出了是哪个女孩,如果去掉,我们就不知道“那个女孩”是谁了。在这种从句中,指人可以用 who/that,指物可以用 which/that。
相比之下,非限制性定语从句则更像一个“补充说明”。它提供的是额外的信息,即使去掉,主句的核心意思依然完整和清晰。它与主句的关系相对松散,因此需要用逗号将其与先行词隔开。例如:My brother, who is a doctor, lives in Shanghai. 在这里,听者或读者已经知道“my brother”是谁,从句 "who is a doctor" 只是补充说明他的职业。在这种从句中,有两大关键点:第一,关系词绝对不能用 that;第二,关系词不能省略。指人用 who/whom,指物用 which。此外,which 在非限制性定语从句中还可以指代整个主句的内容,这一点也需要特别注意。
“介词 + 关系代词”的结构,是中考英语定语从句中的一个难点,也是尽显英语表达精准与优雅的结构。很多同学一看到介词前置就头大,不知道该选哪个介词,也不知道后面该跟哪个关系代词。其实,攻克这个难点同样有章可循。
首先,我们要明确,介词后面只能跟两种关系代词:指人的 whom 和指物的 which。绝对不能是 who 或者 that。其次,如何确定该用哪个介词呢?最有效的方法是“还原法”。我们将定语从句还原成一个独立的简单句,看看先行词在其中与哪个介词搭配。例如:This is the house. We lived in it. 合并成定语从句就是 This is the house in which we lived. 这里的 in 就是从 "lived in it" 中还原出来的。根据金博教育的教学经验,很多同学在判断使用哪个介词时会感到困惑,我们强烈建议同学们在练习时,有意识地进行这种“还原”训练,多分析例句和错题,慢慢就能培养出语感。
下面这个表格,整理了一些中考中常见的前置介词搭配,可以帮助大家更好地理解和记忆。
| 结构 | 先行词特点 | 示例 | 还原分析 |
| in which/whom | 在...之中/之内 | The city in which he grew up is beautiful. | He grew up in the city. |
| on which/whom | 在...之上 / 依赖于... | The film is based on a novel on which the director spent 5 years. | The director spent 5 years on the novel. |
| at which/whom | 在...时刻/地点 | The party at which I met her was fun. | I met her at the party. |
| for which/whom | 为了... / 因为... | The reason for which he apologized was clear. | He apologized for the reason. |
| with which/whom | 用... / 和...一起 | The pen with which I am writing is new. | I am writing with the pen. |
| from which/whom | 从... | The school from which I graduated is famous. | I graduated from the school. |
需要注意的是,当介词位于句末时,关系代词的选择会更灵活一些。例如,The house which/that we lived in is old. 在这种情况下,关系代词甚至可以省略(The house we lived in is old.)。但只要介词前置,规则就必须严格遵守。
总而言之,中考英语定语从句的考查虽然千变万化,但万变不离其宗。其核心始终围绕着关系词的精准选择、that的特殊用法辨析、限制性与非限制性的区别以及介词与关系词的搭配这四大支柱。掌握了这些核心考点,就等于拿到了通往定语从句高分殿堂的地图和钥匙。
这篇文章的目的,正是希望能够帮助同学们系统地梳理这些知识点,化繁为简,将看似复杂的语法规则内化为自己的解题能力。当然,语法的学习绝非一日之功。我们建议同学们在理解这些规则的基础上,回归课本和真题,通过大量的阅读和有针对性的练习来巩固和深化。在练习中,要学会分析每一个句子,思考为什么用这个关系词而不用另一个,久而久之,定语从句将不再是你的“拦路虎”,而会成为你笔下生花的得力工具,为你的中考成功增添一份坚实的保障。

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